Histoire du cinéma muet
Jusqu’en 1895, aucune technique ne permet de capter et diffuser des images en mouvements. Pour représenter le monde, on peint, on sculpte, on photographie, mais pas de mouvement.
En 1895, en France, les Frères Lumière, Auguste et Louis, inventent le Cinématographe.
Cet objet permet de prendre des photos à la suite très rapidement afin de capter le mouvement. Ces photos sont capturées sur un support qu’on appelle la pellicule.
Et cette pellicule est enroulée sur une bobine.
Et c’est le même appareil qui permet de projeter ces images à la même vitesse à laquelle elles ont été captées. C’est ce qui crée l’illusion du mouvement.
Le premier film projeté : « L’arrivée d’un train à La Ciotat ». Un film qui, à l’époque, a impressionné tous les spectateurs.
Pionnières & premières œuvres
Rapidement des réalisateurs et réalisatrices ont envie d’utiliser cette nouvelle technique pour raconter des histoires. La première réalisatrice française s’appelle Alice Guy.
Elle réalise son premier film en 1896.
Musique et accompagnement
Ce genre de film est dit « muet ». Mais « muet » ne veut pas dire silencieux. En effet, jusqu’en 1927, soit pendant environ 30 ans, les séances de cinéma sont toujours accompagnées de musique.
Ces séances pouvaient être accompagnées par un seul musicien (piano, orgue) ou, dans les grandes salles, par un orchestre jusqu’à 30 musiciens.
Les salles, le public et le burlesque
Durant cette période, ni télévision, ni ordinateur — les salles de cinéma sont les seuls endroits où l'on peut voir des films. Elles connaissent un grand succès et deviennent souvent très décorées.
Le burlesque est un style visuel et universel : des gags, des personnages forts, un comique accessible à tous les âges.
Intertitres & exemples
Comme le son des voix n’était pas enregistré, les réalisateurs utilisaient des intertitres (« cartons ») pour afficher des dialogues ou informations essentielles.
Écrire un scénario de film
Qu’est-ce qu’un scénario ?
Le scénario est le cœur du projet cinématographique. C’est le document de travail utilisé par toute l’équipe de production : réalisateur·rice·s, acteurs, techniciens, producteurs. Il comprend toutes les scènes du film, ainsi que les dialogues, les actions, et parfois des indications techniques. Il sert de feuille de route et doit être écrit avec rigueur et précision.
Les étapes d’écriture
- Le pitch
- Amorce du film en 3 à 5 lignes : contexte, protagoniste, dilemme. Il situe l’axe principal de l’histoire.
- Le synopsis
- Raconte le film du début jusqu’à la fin, en soulignant les points de passage qui font évoluer l'histoire. Environ 5 pages.
- Le scénario
- Il se compose du titre des séquences, du corps de texte et des dialogues. Son écriture est codifiée. Elle obéit à un certain nombre de règles typographiques. On parle d’écriture visuelle pour définir le style d’écriture scénaristique : des phrases qui permettent de prévisualiser le film. Il s’écrit toujours au présent
Règles typographiques
Page de garde : titre, auteur(s), production, numéro de version.
Titres de séquences
Chaque séquence est annoncée par un titre en majuscules indiquant : numéro, décor et éclairage (EXT./INT. — JOUR/NUIT).
Exemples :
- 1. ARRÊT DE BUS – EXT. NUIT
- 1. EXT. ARRÊT DE BUS – NUIT
- 2. INT. BUS – NUIT
Le corps de texte
Hors dialogues, le texte est justifié, sans alinéa ; chaque paragraphe décrit une action. On écrit au présent. Lorsqu’un personnage principal apparaît pour la première fois, écrire son nom en MAJUSCULES.
Schéma narratif — étapes
Situation initiale
Présentation du personnage principal (qui ?), du lieu (où ?) et de l’époque (quand ?).
Élément déclencheur
Évènement qui perturbe l’équilibre et lance la quête du protagoniste.
Déroulement
Ensemble des péripéties, actions et réactions qui construisent la quête.
Dénouement
Conclusion de la quête.
Situation finale
Nouvel équilibre (succès ou échec).
| Étape | Éléments qu’on y retrouve | Schéma narratif du conte Cendrillon ou la Petite Pantoufle de verre de Charles Perrault |
|---|---|---|
| Situation initiale |
État d’équilibre du personnage principal L’univers narratif : • Le personnage principal (qui?) • Ses caractéristiques et ce qu’il fait (quoi?) • Le lieu (où?) • L’époque, le temps ou le contexte (quand?) Remarque : Un récit peut parfois comporter plus d’un personnage principal. |
À la suite du second mariage de son père, Cendrillon, une jeune femme douce et d’une grande bonté, est chargée par sa belle-mère et ses deux filles de toutes les tâches de la maison. |
| Élément déclencheur |
Perturbation de l’équilibre du personnage principal, le poussant à entreprendre une quête. Un évènement inattendu ou un problème (danger, accident, surprise, rencontre, etc.). |
Le fils du roi organise un bal et toutes les personnes de qualité y sont invitées.
Cendrillon ne peut pas s’y présenter mal vêtue et recouverte de cendres. Objet de la quête de Cendrillon : participer au bal et se libérer des mauvais traitements de sa belle-famille. |
| Déroulement |
Ensemble des péripéties qui représentent la quête d’équilibre. Des actions et des réactions provoquées par l’élément déclencheur. Des changements de lieux ou de temps. |
Cendrillon aide sa belle-mère et ses belles-sœurs à se préparer pour le bal, ce qui la rend triste.
Heureusement, une fée marraine transforme des objets du quotidien en habits d’or et d’argent,
en carrosse, etc., pour permettre à Cendrillon d’y aller. La marraine la met en garde de rentrer
à la maison avant minuit, sinon ses cadeaux reprendront leur apparence initiale. Cendrillon se présente au bal et éblouit les invités, dont le fils du roi, qui l’accueille et l’invite à danser. Elle rentre chez elle avant minuit, le cœur emballé par cette soirée. Personne ne s’est rendu compte qu’elle était Cendrillon sous ses magnifiques habits. Le lendemain, Cendrillon se présente à un deuxième bal, où elle charme à nouveau le fils du roi. Sur le premier coup de minuit, elle quitte rapidement le château en laissant tomber une de ses pantoufles de verre, que le prince ramasse soigneusement. |
| Dénouement |
Dernière action menant à la fin de la quête d’équilibre. Un résultat (réussite ou échec de la quête du personnage). |
Le prince visite toute la cour pour retrouver la mystérieuse femme qui a laissé tomber une pantoufle. Cendrillon essaye la chaussure qui lui va à merveille. Le fils du roi la reconnait et les belles-sœurs lui demandent alors pardon pour tous les mauvais traitements. |
| Situation finale |
Nouvel état d’équilibre du personnage principal. Un personnage principal transformé (qui?) Une description de la nouvelle réalité des personnages après la quête (quoi?) |
Cendrillon épouse le fils du roi. Elle fait alors loger ses belles-sœurs au palais et les marie à deux grands seigneurs. |
EXEMPLE
LA CHASSE d'Alexey Alekseev
Pitch : : Les déboires d’un chasseur myope qui a pris avec lui, par erreur, un lapin à la place de son chien pour partir à la chasse. Le chien s’est perdu dans la forêt, mais il réussira à retrouver son maître. Au final, aucun animal n'a souffert. Espèrons qu'aucun spectateur non plus.
Synopsis : Dans un été ensoleillé, un chasseur myope et son chien partent à l’aventure en forêt, prêts pour une journée de chasse. Après un détour par un chemin de terre, le chasseur arrête sa voiture pour laisser son chien aller faire ses besoins. La laisse trop tendu èchappe au chien et se retrouve autour du cou d’un lapin. Le chasseur fait revenir le lapin en pensant que c’est son chien et repart sans le chien. Le chasseur s’arrête, sort de la voiture, allume sa radio et sort son « chien » pour démarrer la chasse. Le lapin en laisse entraine le chasseur vers une salade près d’un mouton. Le chasseur jette la salade mais le lapin l’entraine à sa poursuite et la laisse passe du lapin à la salade. Cette dernière finit dans la bouche d’un loup endormi, et le chasseur, toujours entrainé, finit sa course dans le tronc d’un arbre. Le loup fuyant le lapin et le mouton qui veulent récupérer la salade grimpe à un arbre. Le chasseur grimpe mais tous deux tombent. Le loup se retrouve avec le fusil dans les mains et tire sur la voiture qui dévale alors la pente. Dans sa course, elle emporte tous les animaux et le chasseur, ainsi qu’un cerf sur qui est tombée la radio et beaucoup de salades. La voiture finit par s’écraser sur un arbre près du chien. Les animaux sortent et se retrouvent avec plein de salades. Le chasseur retrouve son chien et repart.
À vous de jouer !
- Définir le thème.
- Le pitch (3–5 lignes).
- Le synopsis
- Le scénario
Quelques éléments importants à rappeler pour réussir l'écriture de leur scénario :
• Importance d'appliquer le schéma narratif (situation initiale, élément modificateur, péripéties, dénouement, situation finale). li faut pouvoir expliquer comment l'histoire commence et comment elle se termine mais aussi ce qu'il va arriver aux personnages.
• Bien définir les personnages et leurs buts.
• Quels seront les gags ou éléments comiques de l'histoire ?
• Dans quels lieux/décors se déroule l'histoire ?
Contraintes à respecter : au moins 1 intertitre (dialogue ou description) et au moins une scène impliquant tout le monde.